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            《蜀相》導學案教案

            來源:網絡    作者:    時間:


            教學目標:
            知識與能力:
            1、了解詩歌創作的時代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古詩的誦讀。 
            2、把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。
            過程與方法:
            1、反復吟誦,細細品味詩歌蘊含的思想感情,感知詩歌的聲韻美。 
            2、充分調動學生的參與意識,采用講析和討論相結合的方法。 
            3、點撥法。對于詩歌,點撥最能體現意境的語句或詩歌的特點。
            情感、態度與價值觀:
            感受詩人憂國憂民的、強烈的愛國主義感情。
            教學重點難點:把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。
            教學重難點:
            1、體會作者思想感情的變..

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