一、自由談話，引入課題
1. 仙人掌大家都很熟悉，根據課前準備布置的任務，談一談自己所了解的仙人掌。
2. 老師引導學生，讓學生認識到我們所了解的仙人掌的知識還有局限性，課文會告訴我們更多關于仙人掌的事情。
二、自讀課文，勾畫批注
1. 快速閱讀課文，了解課文大意。
2. 自讀自想，把每一段標上番號后，再想一想，每一段講的什么內容。
3. 想一想，哪幾段是介紹仙人掌的自身結構和生活方式特別能適應干旱環境的特征。
三、深入學習，抓住要點
1. 學習第1～5段，自讀課文，想一想，課文是從哪幾個方面來說明..